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    6大SAT词汇量提升方法详举

    2019-02-26 17:51 三立在线 admin

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    摘要:对于准备新SAT的考生来说,一般需要做到了解单词词性和一些基本的搭配。对于想获取高分的考生,可以全面和深入学习单词各个层面的知识。对于那些想冲击1500+的SATer来说,掌握各种SAT词汇记忆方法,拥有一个1万+的词汇量,是应有之义。 SAT词汇量提升1.使用零散的时间记忆单词 很多同学都喜欢用大段的时间来背单词,但是事实上效果是不

       对于准备新SAT的考生来说,一般需要做到了解单词词性和一些基本的搭配。对于想获取高分的考生,可以全面和深入学习单词各个层面的知识。对于那些想冲击1500+的SATer来说,掌握各种SAT词汇记忆方法,拥有一个1万+的词汇量,是应有之义。

      SAT词汇量提升1.使用零散的时间记忆单词

      很多同学都喜欢用大段的时间来背单词,但是事实上效果是不好的。大块时间背单词前面还可以集中精神,但是到后面就会效?#23454;?#19979;,枯燥无味的单词无法让?#24605;?#20013;精神长期记忆,容易造成催眠效应,以至于背单词的时候很容易犯困。

      大家想一下,我们很容?#20934;?#20303;某一句广告词,不仅仅是因为广告词短小好记,而是因为广告播放频率高仔细想想,我们有哪个电视广告是一直看30分钟的呢?背单词也是同样的道理,我们每天有大量的零散时间不能用于完成“不可拆分”的任务,实际上全部被浪费掉了,而用于处理单词的记忆这种可以拆分的任务则正好。

      因此,我的建议是根据自己的实?#26159;?#20917;总结一下自?#22909;?#22825;的零散时间,用若干个5-10分钟的时间段来替代过去的整块时间。这样不仅可以实现单词的自然记忆过程,还能提高学习效率。任何时间、任何地点,只要有空闲就可以看单词,不用在意这段时间有多长,也不用在意这个地方是否是安静的教室。建议大家平时准备一个小本子,可以随身携带的,平?#26412;?#25226;单词记到本子上,随时翻看,记笔记。

      SAT词汇量提升2.每个单词花费的时间为5-10秒钟

      很多同学习惯每一个单词花费大量的时间去看,但实际上在?#30475;?#30475;单词的时候,花费5分钟和5秒钟都是一样的,单词在大脑皮层上的信息记录效果完全没有区别,其遗忘效果也是几乎相同的。所以,我们应该多次重复,并降低每个单词消耗的时间,这样无论?#26377;?#26524;和效率来看都是不错的。

      SAT词汇量提升3.视觉刺激和听觉刺激结合

      我们用单词书背单词是一种无视觉影像的刺激,这种刺激不如听觉刺激明显。所以,对于某些单词来说,单纯根据书本来记忆效果是不太好的,而这时候如果有单词的讲解配合,就会起到事半功倍的效果。当然,如果能够在看单词的时候也听到单词的发音,那自然就是更棒的了。

      SAT词汇量提升4.以10-15天为周期重?#27492;?#26377;单词

      很多同学把背单词的周期拉得过长,以至于背了后面忘了前面,甚至有很多我们认为已经“记住”的单词在背完整本书背完以后仍然被遗忘了。所以,正确的做法应该是:尽量在记忆衰减前加强对已经看过的单词进行重复,以强化它们在大脑中的印象,而10-15天正好是记忆衰减的周期。

      我们可以按照需要记忆的单词总量进行划分,得到每天要看的单词量。通常,如果需要记忆的单词总量是5000的话,那么每天应该把单词量限制在不少于400-600(同学们觉得这是不可完成的任务?继续往下看)。

      SAT词汇量提升5.避免抄写单词和记忆单词的拼写

      抄写单词是很多同学喜欢使用的方法,但是它极大地增加?#35828;?#35789;记忆的工作量,并且书写单词时大脑没有同步记忆,实际上是没有产生记忆效果的。而单词的拼?#35789;?#20110;字母的无序组合,记忆拼写的?#35759;?#36319;记忆我们?#21482;?#37324;所存储的电话号码的?#35759;?#26159;一样的。所以,记忆单词的发音比记住单词的拼写更容易,也更重要。学会根据发音写单词,是良好的单词学习的方法。

      SAT词汇量提升6.单词记忆用“看”而不用“背”

      对于每天需要记忆的400-600个单词,我们不需要,也不可能一次全?#32771;?#20303;,所以,就像自然记忆的过程一样,我们只需要每天反复地看这些单词,并在大脑中像过电影一样想它们的发音和意思就可以了,这样的重复每天4-6遍最好。

      实际上,这些单词在我们反复阅读的过程中就?#27426;?#22312;大脑皮层中得到了强化,也许我们不会在第一天看过以后就有非常强烈的印象,但是在重复干次以后,这些单词在大脑中的印象必然会越来越强烈,直到我们一看到单词就能反射出含义。从这个意义上说,单词的记忆不是论“个”的,而是论“片”的,即这些单词在大脑中的印象是由模糊逐渐变清晰的,而不是由少变多的。

      当然,在记忆过程中还需要注意两个问题:一是一边看单词要一边标记单词的熟练程度,对于熟练程度高的单词,重复过程中可以稍快一些,甚至不看;相反,对于熟练程度低的单词,我们需要看得慢一些。随着单词记忆过程的进?#26657;?#29087;练的单词会越来越多,我们重复的周期也就可以缩短了。二是在看单词的时候不需要看例句。在单词还没有认识的时候,看例句不会对记忆起到辅助作用,反而增大了记忆量。所以,在单词还没有记住的时候,可以暂时不看例句,等到单词基本掌握了,我们可以通过例句明白单词的用法。

     

     

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